Faculty Lecturer in Indigenous Studies

The Indigenous Studies Program at McGill University is seeking applications for a two-year Faculty-Lecturer Position. The position is to begin on August 1, 2025.  The position is designed to contribute to McGill University’s commitment to increasing the presence of Indigenous faculty, staff, and students on campus in a dedication to Indigenous excellence and student mentoring. The successful candidate will be housed in the Indigenous Studies Program at the McGill Institute for the Study of Canada, which promotes interdisciplinary inquiry, and will have the opportunity to engage with scholars from multiple disciplines across the university.

The successful candidate will teach six lecture/ seminar courses in Indigenous Studies a year, mentor Indigenous students, and contribute towards the Indigenous Studies Program’s outreach, initiatives, and events. We are particularly interested in scholars that work with Indigenous knowledge systems and languages in the field of Indigenous Studies, or a related discipline, and have demonstrated a rigorous research agenda along with experience working with Indigenous communities.

The successful candidate will develop and offer an Indigenous land-based or language-based course as part of their teaching load. Conditional on the strength of the academic candidate, preference will be given to candidates with experience in Indigenous languages of local Indigenous communities.

Qualifications and Education Requirements:

Candidates should have completed their PhD in a humanities or social science discipline or be near completion. Candidates should show a record of effective teaching and research. 

Exceptional candidates not holding a PhD but with community standing (e.g. Elders/ Indigenous Knowledge Holders) and an expertise in teaching Indigenous community engaged methods, land-based education, language instruction, Indigenous governance, cultural practice, or other areas of Indigenous knowledge systems will be considered.  

McGill University is an English-language university where most teaching and research activities are conducted in the English language, thereby requiring English communication both verbally and in writing. In addition, McGill University is located in the Province of Quebec, where the official language is French.

Faculty/Department/Unit:

McGill Institute for the Study of Canada

Job Type:

Contract Academic Staff

Rank:

Faculty Lecturer

Length of Appointment:

Seeking applications for a two-year Faculty-Lecturer Position

Salary:

Salary will be commensurate with qualifications and experience.

Posting Period:

Please submit your application within 30 days of the publication of this advertisement.

Required Documents: Applications should include the following documents:1) Letter of Application (cover letter); 2) Curriculum Vitae; 3) Teaching dossier. In addition, applicants should arrange for three letters of reference to be sent separately.  

McGill University is committed to equity and diversity within its community and values academic rigour and excellence. We welcome and encourage applications from racialized persons/visible minorities, women, Indigenous persons, persons with disabilities, ethnic minorities, and persons of minority sexual orientations and gender identities, as well as from all qualified candidates with the skills and knowledge to engage productively with diverse communities.

At McGill, research that reflects diverse intellectual traditions, methodologies, and modes of dissemination and translation is valued and encouraged. Candidates are invited to demonstrate their research impact both within and across academic disciplines and in other sectors, such as government, communities, or industry.

McGill further recognizes and fairly considers the impact of leaves (e.g., family care or health-related) that may contribute to career interruptions or slowdowns. Candidates are encouraged to signal any leave that affected productivity, or that may have had an effect on their career path. This information will be considered to ensure the equitable assessment of the candidate’s record.

McGill implements an employment equity program and encourages members of designated equity groups to self-identify. It further seeks to ensure the equitable treatment and full inclusion of persons with disabilities by striving for the implementation of universal design principles transversally, across all facets of the University community, and through accommodation policies and procedures. Persons with disabilities who anticipate needing accommodations for any part of the application process may contact, in confidence, [email protected].

All qualified applicants are encouraged to apply; however, in accordance with Canadian immigration requirements, Canadians and permanent residents will be given priority.

Le programme d'études autochtones de l'Université McGill sollicite des candidatures pour un poste de professeur-enseignant de deux ans. Le poste doit débuter le 1er août 2025. Le poste est conçu pour contribuer à l’engagement de l’Université McGill à accroître la présence de professeurs, de personnel et d’étudiants autochtones sur le campus dans un souci d’excellence autochtone et de mentorat étudiant. Le candidat retenu sera hébergé dans le programme d'études autochtones de l'Institut d'études canadiennes de McGill, qui promeut la recherche interdisciplinaire, et aura l'occasion de dialoguer avec des chercheurs de plusieurs disciplines de l'université.

Le candidat retenu enseignera six cours magistraux/séminaires en études autochtones par an, encadrera des étudiants autochtones et contribuera à la sensibilisation, aux initiatives et aux événements du programme d’études autochtones. Nous sommes particulièrement intéressés par les chercheurs qui travaillent avec les systèmes de connaissances et les langues autochtones dans le domaine des études autochtones, ou dans une discipline connexe, et qui ont démontré un programme de recherche rigoureux ainsi qu'une expérience de travail avec les communautés autochtones.

Le candidat retenu développera et offrira un cours basé sur le territoire ou une langue autochtone dans le cadre de sa charge d’enseignement. En fonction des qualités académiques du candidat, la préférence sera accordée aux candidats ayant une expérience dans les langues autochtones des communautés autochtones locales.

Qualifications et exigences en matière de formation :

Les candidats doivent avoir terminé leur doctorat dans une discipline des sciences humaines ou sociales ou être sur le point de le terminer. Les candidats doivent démontrer un enseignement et une recherche efficaces. 

Les candidats exceptionnels ne détenant pas de doctorat mais ayant une réputation dans la communauté (par exemple, des aînés/détenteurs de connaissances autochtones) et une expertise dans l'enseignement de méthodes engagées par les communautés autochtones, d'éducation basée sur la terre, d'enseignement des langues, de gouvernance autochtone, de pratiques culturelles ou d'autres domaines des systèmes de connaissances autochtones seront être considéré.  

L'Université McGill est une université de langue anglaise où la plupart des activités d'enseignement et de recherche sont menées en anglais, ce qui nécessite une communication en anglais tant à l'oral qu'à l'écrit. De plus, l'Université McGill est située dans la province de Québec, où la langue officielle est le français.

Faculté/Département/Unité :

Institut d'études canadiennes de McGill

Type d'emploi:

Personnel académique contractuel

Rang:

Maître de conférences

Durée du mandat :

Recherche de candidatures pour un poste de professeur-enseignant de deux ans

Salaire:

Le salaire sera proportionné aux qualifications et à l'expérience.

Période d'affichage:

Veuillez soumettre votre candidature dans les 30 jours suivant la publication de cette annonce.

Documents requis : Les candidatures doivent inclure les documents suivants : 1) Lettre de candidature (lettre de motivation) ; 2) Curriculum Vitae ; 3) Dossier pédagogique. En outre, les candidats doivent faire en sorte que trois lettres de référence soient envoyées séparément.

L’Université McGill s’engage fermement à respecter les principes d’équité et de diversité au sein de sa communauté, tout en valorisant la rigueur et l’excellence académiques. Elle accueille favorablement les demandes d’emploi des personnes racisées et des minorités visibles, des femmes, des personnes autochtones, des personnes en situation de handicap, des minorités ethniques, des personnes de toute orientation sexuelle et identité de genre, ainsi que toute personne possédant les aptitudes et les connaissances nécessaires pour interagir au sein de groupes diversifiés.

McGill valorise et encourage la recherche qui reflète des traditions intellectuelles, des méthodologies ainsi que des modes de dissémination et de traduction diversifiés. Les personnes candidates sont invitées à démontrer la portée de leur recherche, aussi bien au sein de leur champ universitaire que dans un contexte interdisciplinaire, notamment dans les secteurs gouvernemental, communautaire et industriel.

En outre, McGill reconnaît et prend équitablement en considération l’incidence des congés (p. ex., obligations familiales ou congés pour raisons de santé), qui peuvent entraîner des interruptions ou des ralentissements de carrière. Quiconque pose sa candidature est encouragé à signaler tout congé ayant eu une incidence sur son rendement et pouvant avoir modifié son parcours de carrière. Ces renseignements seront pris en compte aux fins d’évaluation équitable du dossier.

L’Université McGill dispose d’un programme d’équité en matière d’emploi et invite les membres des groupes visés à indiquer leur appartenance à ces derniers dans leur dossier de candidature. Elle tient également à s’assurer que les personnes en situation de handicap reçoivent un traitement équitable et puissent pleinement s’intégrer à la vie universitaire en ayant à cœur de mettre en œuvre les principes de conception universelle dans toutes les sphères d’activité de l’Université, conformément aux politiques et procédures relatives aux aménagements. Les personnes en situation de handicap qui pourraient avoir besoin de certains aménagements pour soumettre leur candidature sont invitées à communiquer en toute confidentialité par courriel [email protected].

Nous encourageons tous les candidats qualifiés à postuler; veuillez noter que conformément aux exigences de l’immigration canadienne, la priorité sera toutefois accordée aux personnes détenant la citoyenneté canadienne ainsi que le statut de la résidence permanente.